TERAPIA OCUPACIONAL NOS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO: TEA,TDAH E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM
Objetivos do Curso
O curso de Terapia Ocupacional nos Transtornos do Neurodesenvolvimento: TEA, TDAH e Dificuldades de Aprendizagem aprofunda fundamentos, processos de avaliação e estratégias de intervenção da Terapia Ocupacional relacionadas aos transtornos do neurodesenvolvimento, com ênfase em TEA, TDAH e dificuldades de aprendizagem. A formação enfatiza funcionalidade, participação, autonomia, desempenho ocupacional, contexto familiar e social, além da construção de práticas centradas na pessoa e fundamentadas em evidências.
Aprimorar conhecimentos teóricos e práticos para avaliação e intervenção em Terapia Ocupacional no campo dos transtornos do neurodesenvolvimento, com ênfase em TEA, TDAH e dificuldades de aprendizagem, promovendo funcionalidade, participação, autonomia e qualidade de vida.
Terapeutas ocupacionais e demais profissionais graduados da saúde, educação e áreas afins que atuem com os públicos contemplados pelo curso, respeitadas as competências privativas da Terapia Ocupacional.
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
|---|---|
| METODOLOGIA CIENTÍFICA | 60 |
| DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR | 60 |
| METODOLOGIAS ATIVAS EM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE | 60 |
| TECNOLOGIAS DIGITAIS E FERRAMENTAS DE INTERVENÇÃO | 60 |
| TEA, TDAH E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ASPECTOS CLÍNICOS | 90 |
| AVALIAÇÃO OCUPACIONAL INTEGRADA (TEA/TDAH/APRENDIZAGEM) | 60 |
| INTEGRAÇÃO SENSORIAL E MODULAÇÃO | 60 |
| INTERVENÇÕES EM AUTORREGULAÇÃO E FUNÇÕES EXECUTIVAS | 60 |
| INTERVENÇÕES EM COMUNICAÇÃO, BRINCAR E PARTICIPAÇÃO SOCIAL | 60 |
| INTERVENÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR E ADAPTAÇÕES | 60 |
| PLANO TERAPÊUTICO SINGULAR E TRABALHO EM REDE | 60 |
| ESTUDOS DE CASOS INTEGRADOS | 60 |
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