Objetivos do curso
Formar educadores capacitados, apoiados em uma base sólida e atualizada de conhecimentos, a desenvolverem de forma pedagogicamente consistente, o ensino-aprendizagem da física clássica e contemporânea, valorizando a sua interação com as ciências afins, motivando atitude investigativa, empreendedora e de respeito aos valores éticos.
Matriz Curricular
1° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação | 60 | |
| Introdução ao Cálculo | 60 | |
| Psicologia da Educação | 60 | |
| Leitura e Produção de Textos | 20 | 40 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 60 | |
| Seminário Presencial I | 20 |
2° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| LIBRAS | 60 | |
| Ética, Cidadania e Sustentabilidade | 60 | |
| Seminário Presencial II | 20 | |
| Educação Inclusiva | 60 | |
| Didática | 20 | 40 |
| Cálculo Diferencial e Integral I | 60 | |
| Física I | 60 | |
| Laboratório de Física I | 20 | 40 |
3° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Aplicadas à EaD | 60 | |
| Seminário Presencial III | 20 | |
| Políticas Educacionais, Organização e Funcionamento da Educação | 80 | |
| Química Geral | 60 | |
| Cálculo Diferencial e Integral II | 60 | |
| Física II | 60 | |
| Laboratório de Física II | 20 | 40 |
4° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Geometria Analítica e Álgebra Linear | 60 | |
| Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Física | 60 | |
| Física III | 60 | |
| Laboratório de Física III | 20 | 40 |
| Cálculo Diferencial e Integral III | 60 | |
| Metodologia e Prática do Ensino de Física I | 40 | 50 |
| Seminário Presencial IV | 20 |
5° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Probabilidade e Estatística | 60 | |
| Introdução ao Ensino de Ciências | 60 | |
| Métodos Matemáticos para a Física | 60 | |
| Metodologia e Prática do Ensino de Física II | 20 | 40 |
| Física IV | 60 | |
| Laboratório de Física IV | 20 | 40 |
| Instrumentação para o Ensino de Física A | 20 | 40 |
| Seminário Presencial V | 20 |
6° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Mecânica Clássica | 60 | |
| Seminário Presencial VI | 20 | |
| Instrumentação para o Ensino de Física B | 20 | 40 |
| Introdução às Equações Diferenciais Ordinárias | 80 | |
| Estágio Curricular Supervisionado para o Ensino de Física I | 120 |
7° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Trabalho de Conclusão de Curso de Física A | 60 | |
| Educação, Sociedade e Ambiente | 60 | |
| Seminário Presencial VII | 20 | |
| Introdução a Termodinâmica | 60 | |
| Física Moderna | 60 | |
| Estágio Supervisionado para o Ensino de Física II | 90 |
8° Periodo
| UNIDADES CURRICULARES | CHS | PRÁTICA |
| Estágio Supervisionado para o Ensino de Física III | 195 | |
| Trabalho de Conclusão de Curso de Física B | 60 | |
| História da Física | 60 | |
| Seminário Presencial VIII | 20 | |
| Eletromagnetismo | 60 | |
| Disciplina Optativa | 60 |
Física EAD
Física EAD